Im FUNCOLI-Lernzentrum haben die Kinder das Schuljahr mit großer Begeisterung begonnen. Zum Schulbeginn wurden in Zusammenarbeit mit der katholischen Jugendgruppe aus Antigua, Emproistas de Antigua, 250 Rucksäcke für alle Schüler des Lernzentrums und der öffentlichen Grundschule gesammelt. Am Tag der Übergabe der Rucksäcke hielten die Lehrer Raquel und Allisson einen Workshop zum Umgang im Klassenzimmer. Der Workshop wurde von der Psychologin Maricela Castillo unterstützt.
Im Januar wurde ein medizinischer Tag mit der Unterstützung einer Krankenpflegeschule ECSI in San Lucas durchgeführt. Ebenso wurde zusammen mit einer privaten Schule in Antigua, der Antigua International School, ein audiovisuelles Projekt umgesetzt, welches die Arbeit von FUNCOLI im Dorf Vuelta Grande dokumentiert. Die Schule Antigua International School feierte mit unseren Schülern den Valentinstag, es war ein ganz besonderer Morgen und zwischen den Schülern haben sich in kurzer Zeit Freundschaften entwickelt.
Der Besuch der Studenten der Georgian College University war sehr besonders, die Studenten haben fleißig bei der Gartenarbeit unterstützt und ein Handbuch zur Gartenpflege bereitgestellt. Während der Woche des Besuchs wurde von den Freiwilligen verschiedenen Kunstaktivitäten für die Kinder angeboten.
Zu Beginn des Jahres besuchten Harald und Ulrike Leibrecht FUNCOLI im Dorf Vuelta Grande. Die Gründer der CEPA Foundation verschafften sich während ihres Besuchs ein aktuelle Bild über die Arbeit vor Ort. Die Projektarbeit im Lernzentrum ist eine Herzenssache und regelmäßige Besuche schaffen die notwendige Nähe und das Verständnis füreinander.
Im März fand ein „Pijama Day“ statt. Während dieser Aktivität kamen die Kinder bequem gekleidet und mit ihrem Lieblings-Teddy ins Lernzentrum. Durch eine Spende des Restaurants Wendys, konnten sich die Kindern an diesem Tag leckere Hamburger schmecken lassen.
Im März fand ebenso ein Treffen und eine Präsentation bei COMUSAN zum Thema Unterernährung statt. Es ist gelungen, die Zustimmung der Stiftung für Ernährungsprojekte in der Gemeinde und in Vuelta Grande, zu erhalten. Wir hatten gleichzeitig die Gelegenheit, die neue Gemeindekrankenschwester, Selvin Xicay, und die kommunale Krankenschwester, Dabni de León, zu treffen. In Kürze wird eine Vereinigung für schwangere Frauen gründen, um die Familien im Dorf zu unterstützen.
Wir haben 12 studentische Freiwillige der Columbus State University empfangen. Am Vormittag haben sie mit den Kindern Aktivitäten durchgeführt wie Yoga, Englischunterricht und Kunst und am Nachmittag haben sie zwölf Öfen gebaut. Es war eine Woche voller Zufriedenheit und Freude für alle. Die freiwilligen Helfer von Columbus bereiteten auch eine Spende von Decken für die Kinder im FUNCOLI Learning Center vor. Mit dieser Gruppe besuchten wir zum ersten Mal den See von Atitlán und lernten die Kultur Guatemalas besser kennen.
Durch Unterstützung der Gemeinde von Antigua sind wir mit der Rafael Landivar Universität, einer hoch anerkannten privaten Universität im Land, in Kontakt getreten. Sie sind daran interessiert, sozialorientierten Arbeiten wie psychologische, logopädische, administrative, soziale und unternehmerische Arbeiten im Dorf Vuelta Grande zu unterstützen.
Im April haben wir unsere täglichen Unterrichtsstunden fortgesetzt und diesen Monat die Prüfungen für die erste Einheit durchgeführt. Wir ernteten unser erstes Gemüse aus dem Gemeinschaftsgarten, der vom Georgian College gespendet wurde. Die Kinder haben sich sehr gut um die Pflanzen gekümmert und liebten es, die Radieschen zu essen. Dieses Projekt war ein Erfolg, das sowohl ernährungsphysiologische als auch pädagogische Vorteile brachte.
Für Erwachsene haben wir Kontakt mit der NAMASTÉ-Stiftung aufgenommen, die Frauen in Guatemala finanzielle Bildung bietet. Die Kurse werden monatlich abgehalten und wir beginnen in der ersten Juniwoche. Das Ziel dieses Projekts ist die wirtschaftliche Unabhängigkeit von Frauen.
Im April haben wir gemeinsam Ostern gefeiert. Dank der Spenden haben wir mit den Lehrern eingekauft und einen sehr kreativen Vormittag verbracht. Wir haben Eier dekoriert und Eier gesucht sowie die Geschenke verteilt, worüber sich die Kinder sehr gefreut haben.
Im Lernzentrum wurde der täglichen Unterricht fortgesetzt und die Kinder lernten die Vokale. Am 10. Mai wurde in Guatemala der Muttertag gefeiert. Bei der Stiftung haben wir einen Morgen voller Spiele und Freude für alle Mütter organisiert. Es war etwas ganz besonderes zu sehen, wie sie sich amüsierten.
Wir haben für alle Kinder unter 10 Jahren eine Gewichts- und Höhenmessung durchgeführt. Während dieser Aktivität erhielten wir auch eine Spende von NUTRILISTO und INCAPARINA, für die Verabreichung eines Multivitamins, das bei Wachstumsverzögerungen bei Kindern hilft. Das Community Health Center, das zum Gesundheitsministerium, unterstützte die Gesundheitsuntersuchungen. Zwei junge und sehr aktive Krankenschwestern halfen dabei, den Müttern Vitamine und Impfstoffe für Kinder und Babys zur Verfügung zu stellen. Im Juni konnten wir darüber hinaus in Zusammenarbeit mit der städtischen Tierklinik Behandlungen in Form von Impfungen und Entwurmungen für Haustieren anbieten. In den kommenden Monaten ist eine Kampagne für Hunde und Katzen geplant, um sie zu kastrieren.
Wir haben unsere Treffen mit der Universität Rafael Landívar, einer sehr wichtigen privaten Universität in Guatemala, fortgesetzt. Am Samstag, den 31. Mai fand eine Bildungsveranstaltung mit 250 Teilnehmenden für Mütter, Kinder und Lehrer statt. Die Workshops für Mütter fokussierten sich auf die Bedeutung der Schulbildung. Die Kinder-Workshops drehten sich um Literatur, insbesondere um den berühmten guatemaltekischen Autor Miguel Ángel Asturias. Im Rahmen des Treffens wurde eine mobilen Bibliothek gespendet. Die Lehrerworkshops informierten über neue Unterrichtstechniken.
